{"id":16582,"date":"2017-12-02T00:00:00","date_gmt":"2017-12-02T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/gildainsegnanti.it\/genova\/blog\/2017\/12\/02\/alternanza-protocollo-dintesa-miur-anpal\/"},"modified":"2017-12-02T00:00:00","modified_gmt":"2017-12-02T00:00:00","slug":"alternanza-protocollo-dintesa-miur-anpal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sindacatoinsegnanti.it\/genova\/blog\/2017\/12\/02\/alternanza-protocollo-dintesa-miur-anpal\/","title":{"rendered":"ALTERNANZA PROTOCOLLO D’INTESA MIUR-ANPAL"},"content":{"rendered":"

Alternanza, protocollo d\u00b4intesa Miur-Anpal<\/h1>\n

\u00bb<\/strong>\u00a0in Riforma\/autonomia scolastica<\/a><\/p>\n

Arrivano i tutor Anpal, a cui verrano assegnate 5 o 6 scuole per un totale di 1250<\/p>\n

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Alternanza, protocollo d\u00b4intesa Miur-Anpal gioved\u00ec 30 novembre 2017
\n<\/span> Si \u00e8 svolto ieri presso il Miur un incontro tra l\u00b4Amministrazione scolastica e le OO.SS. avente per oggetto il Protocollo d\u00b4intesa tra il Miur e l\u00b4Anpal (Agenzia nazionale politiche attive del lavoro) sull\u00b4Alternanza Scuola-Lavoro.<\/p>\n

La dottoressa Di Pasquale, capo dipartimento Miur, ha aperto la riunione sottolineando la positivit\u00e0 di tale protocollo<\/a> e lasciandone l\u00b4illustrazione al dottor Proietti.<\/p>\n

Questi ha evidenziato che il Miur e l\u00b4Anpal intendono con tale intesa favorire i percorsi di transizione dei giovani studenti e quindi l\u00b4Anpal collaborer\u00e0 con il Miur per offrire ai Dirigenti scolastici e alle imprese coinvolte nell\u00b4ASL attivit\u00e0 di supporto e di assistenza tecnica.<\/p>\n

A tal fine saranno introdotte nelle scuole delle nuove figure: i tutor Anpal. Tali figure avranno il compito di facilitare il rapporto tra le scuole e il mondo del lavoro del proprio territorio. I tutor Anpal saranno formati professionalmente e favoriranno la co-progettazione dei percorsi ASL tra le scuole e le strutture ospitanti. Inoltre promuoveranno attivit\u00e0 di monitoraggio degli obiettivi di apprendimento.<\/p>\n

Il dottor Proietti ha assicurato che tali figure non andranno ad invadere l\u00b4autonomia delle istituzioni scolastiche, ma si porranno come mediatori tra queste ultime e le imprese.<\/p>\n

La delegazione Gilda-Unams ha evidenziato innanzitutto la propria contrariet\u00e0 all\u00b4Alternanza Scuola-Lavoro cos\u00ec come concepita dalla Legge 107 che ha imposto un numero esorbitante di ore, costringendo le scuole ad una vera e propria caccia all\u00b4impresa per realizzare tali percorsi. Dal canto loro gli studenti, nella maggior parte dei casi, sono stati utilizzati in sostituzione delle maestranze, in quanto le imprese non hanno voluto comprendere quale fosse il vero ruolo dello studente in Alternanza. La nostra delegazione ha manifestato, inoltre, perplessit\u00e0 in merito al ruolo dei tutor Anpal temendo nuove ingerenze nell\u00b4autonomia delle scuole. Infine ha chiesto come saranno reclutati e retribuiti.<\/p>\n

Il dottor Pietrangeli dell\u00b4Anpal ha spiegato che il Protocollo prevede l\u00b4utilizzo di 215 tutor gi\u00e0 selezionati attraverso una procedura pubblica che ha avuto luogo nel mese di luglio. Ai tutor verranno assegnate circa 5 o 6 scuole per un totale di 1250.<\/p>\n

Per il pagamento di tali figure saranno utilizzati fondi FSE.
\nLe scuole interessate saranno selezionate in collaborazione con il Miur sulla base della resistenza manifestata a co-progettare.<\/p>\n

Alla riunione ha partecipato anche il dottor Oscar Pasquali della segreteria tecnica del Ministro Fedeli, il quale ha evidenziato lo sforzo che il Miur ha messo in atto per favorire misure di accompagnamento ad ulteriore supporto delle scuole per facilitarne il percorso con il territorio.<\/p>\n

Ha comunicato, inoltre, che il 16 dicembre il Ministro Fedeli presenter\u00e0 la nuova Piattaforma Miur sull\u00b4Alternanza Scuola-Lavoro che sar\u00e0 online a partire dal 15 dicembre.<\/p>\n

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Allegati<\/h2>\n